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Arquivo da Categoria: Unidade 5

A vida social secreta das plantas | Minuto da Terra

 
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Publicado por em 7 de Janeiro de 2018 em Biodiversidade, Unidade 5

 

Por que a agricultura está com problemas (e como resolver)? | Minuto da Terra

 
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Publicado por em 6 de Janeiro de 2018 em Biodiversidade, Biotecnologia, Unidade 5

 

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Sustentabilidade

 
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Publicado por em 29 de Março de 2017 em Biotecnologia, Sem categoria, Unidade 5

 

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Cianobactérias

Cianobactérias – um risco para o Ambinete e para a Saúde Humana

 
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Publicado por em 23 de Março de 2017 em Unidade 5

 

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Tratamento de Águas Residuais- UA- 18 de Novembro de 2013

Legenda 20.-

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2 Comentários

Publicado por em 24 de Novembro de 2013 em Unidade 5

 

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O mundo pode acabar se as abelhas morrerem

“Maçã, soja, café, feijão, tomate, cenoura, cebola, laranja e morango. A humanidade seria capaz de sobreviver sem estes alimentos? Podemos estar a ponto de descobrir. O que esses produtos têm em comum, além de sua óbvia importância econômica, é que todos dependem de abelhas para levar seu pólen de uma flor à outra e, assim, produzir frutos. Pesquisas feitas nos EUA mostram que pelo menos um terço da comida ali consumida depende desses insetos para existir. E é de lá que vêm as notícias mais preocupantes: nos últimos 25 anos a população de abelhas americanas caiu 50%.
Inúmeros fatores são acusados por essa redução, mas o principal é o uso excessivo de pesticidas. Uma pesquisa lançada em março mostrou que a substância diminui o número de rainhas nas colmeias e atrapalha o senso de localização dos insetos, dizimando sua população. “Outro fator é a baixa variabilidade genética das abelhas criadas em cativeiro. Elas ficam mais frágeis a qualquer ameaça”, disse Arício Xavier Linhares, professor de entomologia na Unicamp.
No Brasil o caso não é tão grave, pois nossas abelhas são mais variadas geneticamente, e ainda temos exemplares não domesticados. Mesmo assim, cientistas já começam a perceber um declínio nessa população selvagem. Se os pesquisadores não encontrarem nenhum modo de deter essa tendência, eles só poderão contar com o trabalho de outros polinizadores, como mariposas e morcegos. Isto é, se também não acabarmos com eles.
Fonte: Galileu”

https://www.facebook.com/topbiologia

 
 

ETARs e microbiologia

“Existem milhares de vírus até agora desconhecidos para a ciência nas águas residuais da América do Norte, Europa e África. Num estudo publicado na revista «mBio» da Sociedade Americana de Microbiologia, a equipa de investigadores que fez a descoberta, liderada por Michael J. Imperiale, biólogo da Universidade de Michingan, admite muitos deles podem desempenhar algum papel para a saúde humana, não necessariamente nefasto.”
in http://www.cienciahoje.pt/index.php?oid=51251&op=all (clica AQUI)

– Justifica a necessidade de cumprir regras de biossegurança nas visitas de estudo a ETARs
– Pronuncia-te sobre a adequação das regras instituídas. Propõe se achares pertinente alterações às mesmas.
– Discute a importância de se conhecer o comportamento viral nas novas variedades encontradas.

 
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Publicado por em 5 de Outubro de 2011 em Biotecnologia, Imunidade (U3), Unidade 5

 

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Modelo 3D de uma ETAR (Artista plástica: Bárbara Pitarma ;)

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Parabéns!
Vais também servir para explicar aos mais novos a organização superficial de uma ETAR. 😉

 

Eutrofização

Vídeo partilhado via e-mail pela Bárbara Pitarma. 😉

As cianobactérias e aas diatomácias não são “substâncias”!!!!;)))

 
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Publicado por em 12 de Junho de 2011 em Unidade 5

 

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Vídeo seleccionado pela Activista Joana Rocha para o debate.

Engenharia genética: O maior golpe do mundo? Legendas em Português:

 
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Publicado por em 12 de Junho de 2011 em Biotecnologia, Unidade 4, Unidade 5

 

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